{"id":12388,"date":"2024-01-29T10:55:54","date_gmt":"2024-01-29T09:55:54","guid":{"rendered":"https:\/\/hifmb.de\/?p=12388"},"modified":"2026-02-10T08:54:40","modified_gmt":"2026-02-10T07:54:40","slug":"einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hifmb.de\/de\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\/","title":{"rendered":"Einblicke in die marine Biodiversit\u00e4ts-Forschung \u2013 Vortr\u00e4ge f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler"},"content":{"rendered":"\n<p>Zwei ausf\u00fchrliche Pr\u00e4sentationen, entwickelt von zwei jungen Wissenschaftlerinnen, erm\u00f6glichen es Lehrkr\u00e4ften, mit ihren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern einen spannenden Einstieg in das Thema biologische Vielfalt im Meer zu finden. Konkret geht es dabei um die Walforschung, um das Nahrungsnetz in der Antarktis und die besondere F\u00e4higkeit von Walen, Schallwellen zu h\u00f6ren und zu nutzen.<\/p>\n\n\n\n<p>Jasmin Gro\u00df ist Nahrungsnetz\u00f6kologin am HIFMB, Elena Schall Bioakustikerin am AWI, und beiden liegt viel daran, ihre Forschung nicht nur innerhalb der wissenschaftlichen Gemeinschaft zu teilen, sondern auch und besonders dar\u00fcber hinaus.<\/p>\n\n\n\n<p>Aus dieser Motivation heraus sind die Vortr\u00e4ge entstanden. Die Pr\u00e4sentationen mit ausf\u00fchrlichen Begleitnotizen k\u00f6nnen frei heruntergeladen und genutzt werden. Dar\u00fcber hinaus bieten die Forscherinnen auch an, die Vortr\u00e4ge selbst in den Klassen zu halten (vor Ort oder online) und der Klasse im Anschluss Fragen zu beantworten. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-theme-accordion accordion-item\"><h2 class=\"accordion-header\" id=\"heading-9b4d5a19-6851-4059-8a2b-2c322df662a8\"><button class=\"accordion-button collapsed\" type=\"button\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse-9b4d5a19-6851-4059-8a2b-2c322df662a8\"><span class=\"accordion-button-text\">Antarktische Nahrungsnetze <br>Eignung: 8-12 Jahre <\/span><\/button><\/h2><div id=\"collapse-9b4d5a19-6851-4059-8a2b-2c322df662a8\" class=\"accordion-collapse collapse\" aria-labelledby=\"heading-9b4d5a19-6851-4059-8a2b-2c322df662a8\"><div class=\"accordion-body\">\n<p>Das antarktische Nahrungsnetz ist ein komplexes System von Wechselbeziehungen zwischen verschiedenen Organismen in der Antarktis. In diesem einzigartigen \u00d6kosystem spielen Krill, kleine Krebstiere, eine zentrale Rolle als Hauptnahrungsquelle f\u00fcr viele Tiere, darunter Fische, V\u00f6gel und Wale.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Nahrungskette beginnt mit dem Phytoplankton, das Sonnenlicht nutzt, um Photosynthese zu machen und Glukose als grundlegende Energiequelle zu produzieren. Krill ern\u00e4hren sich von diesem Phytoplankton und dienen wiederum als Nahrung f\u00fcr verschiedene Arten von Fischen, Pinguinen, Robben und Walen. Dabei ist immer die Frage: Wer ist J\u00e4ger und wer ist Beute?<\/p>\n\n\n\n<p>Das antarktische Nahrungsnetz ist sehr empfindlich gegen\u00fcber Ver\u00e4nderungen, insbesondere im Zusammenhang mit dem Klimawandel. Ver\u00e4nderungen in der Eisdynamik, der Meeresstruktur und der Verf\u00fcgbarkeit von Nahrung k\u00f6nnen Auswirkungen auf das gesamte Nahrungsnetz haben und das Gleichgewicht des \u00d6kosystems beeintr\u00e4chtigen. Am AWI erforschen wir diese Zusammenh\u00e4nge, indem wir Wale, die an der Spitze des Nahrungsnetzes stehen, beproben um Aufschl\u00fcsse \u00fcber das gesamte Nahrungsnetz zu erlangen. Daf\u00fcr analysieren wir die Zusammensetzung des Fettgewebes von Walen, in dem viele Informationen zu wann, wo und was ein Wal in seinem Leben gefressen hat, gespeichert sind. Somit k\u00f6nnen wir besser verstehen, wie das antarktische Nahrungsnetz funktioniert und wie es auf Umweltver\u00e4nderungen reagiert.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/nextcloud.awi.de\/s\/7Xf6x5k79zspB2X\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Pr\u00e4sentation herunterladen<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/hifmb.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Zusammenfassung_AntarktsicheNahrungsnetze-1.docx\">Zusammenfassung herunterladen<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-theme-accordion accordion-item\"><h2 class=\"accordion-header\" id=\"heading-76e97cf8-791a-4baf-8690-1a7f7d2bb350\"><button class=\"accordion-button collapsed\" type=\"button\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse-76e97cf8-791a-4baf-8690-1a7f7d2bb350\"><span class=\"accordion-button-text\">Warum Wale h\u00f6ren k\u00f6nnen m\u00fcssen<br>Eignung: 13-17 Jahre <\/span><\/button><\/h2><div id=\"collapse-76e97cf8-791a-4baf-8690-1a7f7d2bb350\" class=\"accordion-collapse collapse\" aria-labelledby=\"heading-76e97cf8-791a-4baf-8690-1a7f7d2bb350\"><div class=\"accordion-body\">\n<p>Die F\u00e4higkeit von Walen, Schallwellen zu h\u00f6ren, spielt eine entscheidende Rolle in ihrem \u00dcberleben und Verhalten. Wale verwenden Schall f\u00fcr verschiedene Zwecke, darunter die Kommunikation, die Navigation und die Ortung von Beutetieren.<\/p>\n\n\n\n<p>Zahnwale verwenden sogar eine ganz besondere F\u00e4higkeit, um sich in ihrer Umgebung zu orientieren und Nahrung zu finden. Dieser Prozess hei\u00dft Echolokalisation und beinhaltet das Aussenden von Schallimpulsen, die von Objekten in der Umgebung reflektiert werden. Anhand der zur\u00fcckkehrenden Echos k\u00f6nnen die Wale dann Entfernungen, Gr\u00f6\u00dfen und Formen von Objekten bestimmen.<\/p>\n\n\n\n<p>Die F\u00e4higkeit, Schallwellen wahrzunehmen, ist besonders wichtig in den oft dunklen und tiefen Ozeanen, in denen das Sehen eingeschr\u00e4nkt ist, der Pottwal aber zum Beispiel auf die Jagd nach Riesenkraken geht. Die Erfolgschancen dieser Jagd k\u00f6nnen allerdings erheblich eingeschr\u00e4nkt werden, wenn es im Ozean durch menschengemachten L\u00e4rm, wie z.B. Schiffsger\u00e4usche, zu laut wird. Denn Schiffsl\u00e4rm kann die Echolokalisationssignale der Pottwale und deren Echos \u00fcberlagern und daher die F\u00e4higkeit der Wale beeintr\u00e4chtigen, Beute pr\u00e4zise zu orten.<\/p>\n\n\n\n<p>Wir erkl\u00e4ren, wie die Foschung von AWI und HIFMB dazu beitr\u00e4gt, die Verbreitung und das Verhalten von verschiedenen Meeress\u00e4ugern mit Hilfe von akustsichen Unterwasseraufnahmen in den Polarmeeren zu verstehen. Die gewonnenen Erkenntnisse sind von entscheidender Bedeutung f\u00fcr den Schutz der empfindlichen polaren \u00d6kosysteme, weil das Management von menschlichen Aktivit\u00e4ten, wie Schifffahrt und Fischerei, besser gestaltet werden kann, um Auswirkungen auf Tiere und deren Lebensr\u00e4ume zu minimieren.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/nextcloud.awi.de\/s\/ZXYYoEDPt6jRrjK\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Pr\u00e4sentation herunterladen<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/hifmb.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/ZusammenfassungVortragWarumWaleHorenKonnenMussen-1.docx\">Zusammenfassung herunterladen<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-theme-accordion accordion-item\"><h2 class=\"accordion-header\" id=\"heading-0ee3566e-04d6-44c8-924d-1dce0386da7b\"><button class=\"accordion-button collapsed\" type=\"button\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse-0ee3566e-04d6-44c8-924d-1dce0386da7b\"><span class=\"accordion-button-text\">Antarktische \u00d6kosysteme<br>Eignung: ab 17 Jahre <\/span><\/button><\/h2><div id=\"collapse-0ee3566e-04d6-44c8-924d-1dce0386da7b\" class=\"accordion-collapse collapse\" aria-labelledby=\"heading-0ee3566e-04d6-44c8-924d-1dce0386da7b\"><div class=\"accordion-body\">\n<p>Das antarktische \u00d6kosystem besteht aus komplexen Wechselbeziehungen zwischen verschiedenen Organismen und ihrer Umwelt, die dort haupts\u00e4chlich durch das Antarktische Meereis charakterisiert ist. In diesem einzigartigen \u00d6kosystem spielen Krill, kleine Krebstiere, eine zentrale Rolle als Hauptnahrungsquelle f\u00fcr viele Tiere, darunter Fische, V\u00f6gel und Wale.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Nahrungskette beginnt mit dem Phytoplankton, das Sonnenlicht nutzt, um Photosynthese zu machen und Glukose als grundlegende Energiequelle zu produzieren. Krill ern\u00e4hren sich von diesem Phytoplankton und dienen wiederum als Nahrung f\u00fcr verschiedene Arten von Fischen, Pinguinen, Robben und Walen. Das Antarktische Meereis ist ein wichtiger Faktor in den Lebensyklen fast aller Antarktischer Meerestiere.<\/p>\n\n\n\n<p>Das antarktische \u00d6kosystem ist sehr empfindlich gegen\u00fcber Ver\u00e4nderungen, insbesondere im Zusammenhang mit dem Klimawandel. Ver\u00e4nderungen in der Eisdynamik, der Meeresstruktur und der Verf\u00fcgbarkeit von Nahrung k\u00f6nnen Auswirkungen auf das gesamte Nahrungsnetz haben und das Gleichgewicht des \u00d6kosystems beeintr\u00e4chtigen. Am AWI erforschen wir diese Zusammenh\u00e4nge, indem wir Wale, die an der Spitze des Nahrungsnetzes stehen, beproben um Aufschl\u00fcsse \u00fcber das gesamte Nahrungsnetz zu erlangen. Daf\u00fcr analysieren wir die Zusammensetzung des Fettgewebes von Walen, in dem viele Informationen zu wann, wo und was ein Wal in seinem Leben gefressen hat, gespeichert sind. Somit k\u00f6nnen wir besser verstehen, wie das antarktische Nahrungsnetz funktioniert und wie es auf Umweltver\u00e4nderungen reagiert.<\/p>\n\n\n\n<p>Au\u00dferdem erkl\u00e4ren wir, wie die Foschung von AWI und HIFMB dazu beitr\u00e4gt die Verbreitung und das Verhalten von verschiedenen Meeress\u00e4ugern mit Hilfe von akustsichen Unterwasseraufnahmen in den Polarmeeren zu verstehen. Die gewonnenen Erkenntnisse sind von entscheidender Bedeutung f\u00fcr den Schutz der empfindlichen polaren \u00d6kosysteme, weil das Management von menschlichen Aktivit\u00e4ten, wie Schifffahrt und Fischerei, besser gestaltet werden kann, um Auswirkungen auf Tiere und deren Lebensr\u00e4ume zu minimieren.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/nextcloud.awi.de\/s\/s6reaKqdrswatrM\">Pr\u00e4sentation herunterladen<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/hifmb.de\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Zusammenfassung_AntarktsicheOekosysteme.docx\">Zusammenfassung herunterladen<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Die Wissenschaftlerinnen<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-thumbnail is-style-rounded-corners\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/hifmb.de\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/JasminGross-150x150.jpeg\" alt=\"Portrait \" class=\"wp-image-6160\" srcset=\"https:\/\/hifmb.de\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/JasminGross-150x150.jpeg 150w, https:\/\/hifmb.de\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/JasminGross-328x328.jpeg 328w, https:\/\/hifmb.de\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/JasminGross.jpeg 562w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Photo: private<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Jasmin Gro\u00df<\/strong> untersucht anhand von Proben aus der Haut von Walen, was Buckelwale fressen, wo sie das tun und warum. Aufschluss dar\u00fcber geben ihr stabile Isotopen in den Proben. Mit ihrer Forschung geht sie den Fragen auf den Grund, wie Kohlenstoff durch&nbsp;verschiedene&nbsp;trophische Ebenen im s\u00fcdlichen Ozean&nbsp;zirkuliert und ob Wale zur Klimawandelbek\u00e4mpfung beitragen k\u00f6nnen. Dadurch das Wale in der Tiefe fressen, aber nur an der Oberfl\u00e4che ausscheiden, bringen sie durch ihre F\u00e4kalien wichtige N\u00e4hrstoffe an die Oberfl\u00e4che die vom Phytoplankton genutzt werden k\u00f6nnen. Dies f\u00fchrt zu einer h\u00f6heren Biomass an Phytoplankton und demnach mehr Kohlenstoffdioxide Verbrauch.<\/p>\n\n\n\n<p>Mail: <a href=\"mailto:jasmin.gross@hifmb.de\">Jasmin.gross@fulbrightmail.org<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-thumbnail is-style-rounded-corners\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/hifmb.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Portrait_Elena_Schall-150x150.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-12413\" srcset=\"https:\/\/hifmb.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Portrait_Elena_Schall-150x150.png 150w, https:\/\/hifmb.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Portrait_Elena_Schall-328x328.png 328w, https:\/\/hifmb.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Portrait_Elena_Schall.png 1000w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Photo: private<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Elena Schall<\/strong> ist Meeresbiologin und auf Bioakustik spezialisiert. Sie entwickelt Algorithmen, um passive akustische Daten (Ger\u00e4usche, die von Unterwassermikrofonen \u00fcber Monate hinweg in der Arktis und Antarktis aufgezeichnet werden) zu auszuwerten. Die Analyse gibt R\u00fcckschl\u00fcsse \u00fcber das Vorkommen verschiedener Meeresbewohner und hilft, \u00f6kologische Fragen zu beantworten. Im Rahmen ihrer Doktorarbeit hat Elena Schall unter anderem die Auswirkungen von Klimaschwankungen auf die akustische Pr\u00e4senz von Buckelwalen modelliert und die \u00c4hnlichkeit von Ges\u00e4ngen als Indikator f\u00fcr den Austausch zwischen Populationen gesch\u00e4tzt. Derzeit arbeitet sie daran, k\u00fcnstliche Intelligenz zur Erkennung und Klassifizierung von passiven akustischen Meeresdaten einzusetzen, sowohl f\u00fcr biologische als auch f\u00fcr anthropogene Ger\u00e4usche.<br><br>Mail: <a href=\"mailto:elena.schall@awi.de\">elena.schall@awi.de<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zwei ausf\u00fchrliche Pr\u00e4sentationen, entwickelt von zwei jungen Wissenschaftlerinnen, erm\u00f6glichen es Lehrkr\u00e4ften, mit ihren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern einen spannenden Einstieg in das Thema biologische Vielfalt im Meer zu finden. Konkret geht es dabei um die Walforschung, um das Nahrungsnetz in der Antarktis und die besondere F\u00e4higkeit von Walen, Schallwellen zu h\u00f6ren und zu nutzen.<\/p>\n<p><a class=\"btn btn-primary theme-read-more-link mt-3 no-link-style\"\n                    href=\"https:\/\/hifmb.de\/de\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\/\"\n                    aria-describedby=\"teaser-headline-12388\">Weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":12391,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[88,140,145],"tags":[168],"class_list":["post-12388","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-einfluss-des-menschen","category-feldforschung","category-oekosysteme","tag-rg-marine-akustik-unterwasser-diversitat"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Einblicke in die marine Biodiversit\u00e4ts-Forschung \u2013 Vortr\u00e4ge f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler - HIFMB Oldenburg<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/hifmb.de\/de\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Einblicke in die marine Biodiversit\u00e4ts-Forschung \u2013 Vortr\u00e4ge f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler - HIFMB Oldenburg\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Zwei ausf\u00fchrliche Pr\u00e4sentationen, entwickelt von zwei jungen Wissenschaftlerinnen, erm\u00f6glichen es Lehrkr\u00e4ften, mit ihren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern einen spannenden Einstieg in das Thema biologische Vielfalt im Meer zu finden. Konkret geht es dabei um die Walforschung, um das Nahrungsnetz in der Antarktis und die besondere F\u00e4higkeit von Walen, Schallwellen zu h\u00f6ren und zu nutzen.Weiterlesen\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/hifmb.de\/de\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"HIFMB Oldenburg\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-01-29T09:55:54+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-02-10T07:54:40+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/hifmb.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/240123_Blog_Header_Praesentationen_Walforschung.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1440\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"720\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Stefanie Winner\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Stefanie Winner\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/de\\\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/de\\\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Stefanie Winner\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/3dc65c87fda734035e089493efc021d1\"},\"headline\":\"Einblicke in die marine Biodiversit\u00e4ts-Forschung \u2013 Vortr\u00e4ge f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler\",\"datePublished\":\"2024-01-29T09:55:54+00:00\",\"dateModified\":\"2026-02-10T07:54:40+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/de\\\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\\\/\"},\"wordCount\":1190,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/de\\\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/01\\\/240123_Blog_Header_Praesentationen_Walforschung.png\",\"keywords\":[\"Rg Marine Akustik Unterwasser Diversit\u00e4t\"],\"articleSection\":[\"Einfluss des Menschen\",\"Feldforschung\",\"\u00d6kosysteme\"],\"inLanguage\":\"de-DE\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/de\\\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/de\\\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\\\/\",\"name\":\"Einblicke in die marine Biodiversit\u00e4ts-Forschung \u2013 Vortr\u00e4ge f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler - HIFMB Oldenburg\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/de\\\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/de\\\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/01\\\/240123_Blog_Header_Praesentationen_Walforschung.png\",\"datePublished\":\"2024-01-29T09:55:54+00:00\",\"dateModified\":\"2026-02-10T07:54:40+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/de\\\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"de-DE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/de\\\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de-DE\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/de\\\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/01\\\/240123_Blog_Header_Praesentationen_Walforschung.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/01\\\/240123_Blog_Header_Praesentationen_Walforschung.png\",\"width\":1440,\"height\":720,\"caption\":\"Schematic illustration of the Antarctic food web\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/de\\\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de.w01b8649.kasserver.com\\\/de\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Einblicke in die marine Biodiversit\u00e4ts-Forschung \u2013 Vortr\u00e4ge f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/\",\"name\":\"HIFMB Oldenburg\",\"description\":\"The Helmholtz Institute for Functional Marine Biodiversity (HIFMB)\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"de-DE\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/#organization\",\"name\":\"HIFMB Oldenburg\",\"url\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de-DE\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/01\\\/hifmb-logo-neg-de.svg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/01\\\/hifmb-logo-neg-de.svg\",\"width\":300,\"height\":87,\"caption\":\"HIFMB Oldenburg\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/3dc65c87fda734035e089493efc021d1\",\"name\":\"Stefanie Winner\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de-DE\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/b0fa2cfb69014736a1451c0e6d6b4dd1984a6dfae999305056641e9a89d0bc31?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/b0fa2cfb69014736a1451c0e6d6b4dd1984a6dfae999305056641e9a89d0bc31?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/b0fa2cfb69014736a1451c0e6d6b4dd1984a6dfae999305056641e9a89d0bc31?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Stefanie Winner\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/hifmb.de\\\/de\\\/author\\\/winner\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Einblicke in die marine Biodiversit\u00e4ts-Forschung \u2013 Vortr\u00e4ge f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler - HIFMB Oldenburg","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/hifmb.de\/de\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\/","og_locale":"de_DE","og_type":"article","og_title":"Einblicke in die marine Biodiversit\u00e4ts-Forschung \u2013 Vortr\u00e4ge f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler - HIFMB Oldenburg","og_description":"Zwei ausf\u00fchrliche Pr\u00e4sentationen, entwickelt von zwei jungen Wissenschaftlerinnen, erm\u00f6glichen es Lehrkr\u00e4ften, mit ihren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern einen spannenden Einstieg in das Thema biologische Vielfalt im Meer zu finden. Konkret geht es dabei um die Walforschung, um das Nahrungsnetz in der Antarktis und die besondere F\u00e4higkeit von Walen, Schallwellen zu h\u00f6ren und zu nutzen.Weiterlesen","og_url":"https:\/\/hifmb.de\/de\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\/","og_site_name":"HIFMB Oldenburg","article_published_time":"2024-01-29T09:55:54+00:00","article_modified_time":"2026-02-10T07:54:40+00:00","og_image":[{"width":1440,"height":720,"url":"https:\/\/hifmb.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/240123_Blog_Header_Praesentationen_Walforschung.png","type":"image\/png"}],"author":"Stefanie Winner","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Stefanie Winner","Est. reading time":"5 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/hifmb.de\/de\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/hifmb.de\/de\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\/"},"author":{"name":"Stefanie Winner","@id":"https:\/\/hifmb.de\/#\/schema\/person\/3dc65c87fda734035e089493efc021d1"},"headline":"Einblicke in die marine Biodiversit\u00e4ts-Forschung \u2013 Vortr\u00e4ge f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler","datePublished":"2024-01-29T09:55:54+00:00","dateModified":"2026-02-10T07:54:40+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/hifmb.de\/de\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\/"},"wordCount":1190,"publisher":{"@id":"https:\/\/hifmb.de\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/hifmb.de\/de\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/hifmb.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/240123_Blog_Header_Praesentationen_Walforschung.png","keywords":["Rg Marine Akustik Unterwasser Diversit\u00e4t"],"articleSection":["Einfluss des Menschen","Feldforschung","\u00d6kosysteme"],"inLanguage":"de-DE"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/hifmb.de\/de\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\/","url":"https:\/\/hifmb.de\/de\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\/","name":"Einblicke in die marine Biodiversit\u00e4ts-Forschung \u2013 Vortr\u00e4ge f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler - HIFMB Oldenburg","isPartOf":{"@id":"https:\/\/hifmb.de\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/hifmb.de\/de\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/hifmb.de\/de\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/hifmb.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/240123_Blog_Header_Praesentationen_Walforschung.png","datePublished":"2024-01-29T09:55:54+00:00","dateModified":"2026-02-10T07:54:40+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/hifmb.de\/de\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\/#breadcrumb"},"inLanguage":"de-DE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/hifmb.de\/de\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de-DE","@id":"https:\/\/hifmb.de\/de\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\/#primaryimage","url":"https:\/\/hifmb.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/240123_Blog_Header_Praesentationen_Walforschung.png","contentUrl":"https:\/\/hifmb.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/240123_Blog_Header_Praesentationen_Walforschung.png","width":1440,"height":720,"caption":"Schematic illustration of the Antarctic food web"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/hifmb.de\/de\/einblicke-in-die-marine-biodiversitaetsforschungvortraege-fuer-schuelerinnen-und-schueler\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/hifmb.de.w01b8649.kasserver.com\/de\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Einblicke in die marine Biodiversit\u00e4ts-Forschung \u2013 Vortr\u00e4ge f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/hifmb.de\/#website","url":"https:\/\/hifmb.de\/","name":"HIFMB Oldenburg","description":"The Helmholtz Institute for Functional Marine Biodiversity (HIFMB)","publisher":{"@id":"https:\/\/hifmb.de\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/hifmb.de\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"de-DE"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/hifmb.de\/#organization","name":"HIFMB Oldenburg","url":"https:\/\/hifmb.de\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de-DE","@id":"https:\/\/hifmb.de\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/hifmb.de\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/hifmb-logo-neg-de.svg","contentUrl":"https:\/\/hifmb.de\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/hifmb-logo-neg-de.svg","width":300,"height":87,"caption":"HIFMB Oldenburg"},"image":{"@id":"https:\/\/hifmb.de\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/hifmb.de\/#\/schema\/person\/3dc65c87fda734035e089493efc021d1","name":"Stefanie Winner","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de-DE","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b0fa2cfb69014736a1451c0e6d6b4dd1984a6dfae999305056641e9a89d0bc31?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b0fa2cfb69014736a1451c0e6d6b4dd1984a6dfae999305056641e9a89d0bc31?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b0fa2cfb69014736a1451c0e6d6b4dd1984a6dfae999305056641e9a89d0bc31?s=96&d=mm&r=g","caption":"Stefanie Winner"},"url":"https:\/\/hifmb.de\/de\/author\/winner\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hifmb.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12388","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hifmb.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hifmb.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hifmb.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hifmb.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12388"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/hifmb.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12388\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17480,"href":"https:\/\/hifmb.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12388\/revisions\/17480"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hifmb.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12391"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hifmb.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12388"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hifmb.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12388"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hifmb.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12388"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}